我所在的学校是一所农村初中,学校共6个初三毕业班,200多名考生。今年中考省示范高中一中统招录取分数线700分,700分以上全校22人(含去外校借读、回来考试3人),我班有8人,指标生1人,共有9人被一中录取。我班还有7人被二类省示范高中录取,2人被市示范高中二中录取。这一中考成绩,在我们这一所农村学校是难得的,是学校创办以来的最好成绩,而且是创历史记录的成绩。我所任教的班级905班中考夺魁,引起了学校领导和社会上的震惊,甚至连我们学校的一些老师都不敢相信这一事实。他们很惊奇一个历史老师且刚开始带一届班主任,究竟用什么秘密武器取得佳绩的? 我的秘密绝招如下:(对于学院同修这可不是什么秘密哦。) 每日功课发愿、回向我所任教的905班全体师生身心健康、智慧大开,我905班学生成绩优秀,成为全校最优秀的班级。 855祈请威力巨大。由于在学校办公室不方便,我只能晚上855祈请。我坚持每天晚上做855祈请。下载了学院的855音频文件在手机里,每天晚上8:55分准时提醒我。久而久之,爱人知道我每天都做“祷告”,总是很自觉地离开,让我静心完成功课。她很支持我,还让我给她回向。呵呵。 中考前,按照曹老师的指点,我随喜学院慈悲组织的中高考祈福法会。借助学院咒师团的巨大威力,祈请佛母加护我班学生中考顺利,考上如意的学校。 有目标才有动力让学生树立奋斗目标:我的学习目标是什么?升学还是毕业?我想考什么样的高中?为了实现这一目标,我该怎样做? 人生有不断发展的目标,每天有明确的生活目的,反对随遇而安,放浪人生的思想!用行动来证明自己是优秀的! 自信教育:天道酬勤、付出总有回报、态度决定一切。用尝试代替畏缩,就有成功的希望;以行动取代忧愁,成功就会成为现实。 学习中引导学生进入成人状态,客观冷静地分析自己在学习上的薄弱,制定切实可行的补漏措施,并付诸实践。 课外活动和学生一起跑步,谈心,引导学生进入儿童状态,让学生感受到在毕业班困难艰苦的复习阶段,自己并非是孤独的,老师与同学们同甘共苦。融洽了师生关系的、增强了班级团队的凝聚力,减轻了学生的心理压力。 学院高老师的智慧法的uc讲课,反复学习五分钟目标法和八步学习法,并将这两大法宝推荐给学生。 五分钟目标法,开始时,让学生以5分钟为单位,测试下自己学习中不溜神有多长时间,推广到每天浪费的时间与学习时间能各占多少。通过测试使学生觉察到学习效率得高低、能否合理利用时间。然后让学生以5分钟为单位,考验自己每天能够连续坚持多少个5分钟。5分钟为单位的学习时间能使学生能够在学习中全神贯注,注意力集中,高效学习。今年中考6月14日开始,比往年提前了10天,复习时间紧张、复习任务重。各科教师在复习阶段布置的作业一大推,我班学生按照我推荐的目标学习法,将各科作业及复习任务分解,合理分配时间,当别的班级学生眉毛胡子一把抓、怨声载道是,我班学生却能沉着应战,有条不紊地开展复习。科任老师也直夸五班的同学很勤奋,实际上他们不知道这是高老师传授的法宝发挥了巨大威力。呵呵。 八步学习法,我着重推荐学生使用“错题集”和“总结集”两个方法。让学生在复习阶段的练习、考试中错题整理到错题集上,订正错误、分析答错原因。时常拿出错题集复习,一段时间下来,效果显著。错题集避免了学生重复以前的答题错误,不让历史的悲剧重演。“总结集”不仅总结各科的学习方法、解题技巧,还有学生的的奋斗经历和感悟心得。错题集和总结集的运用使学生避免了考试失误,考试成绩越来越好。 三年的付出终于有了结果。面对骄人的成绩,欣喜3之余,唯有对佛母无尽的感恩! |